Saludo cordial estudiantes
del grado 8° y 10° J.M Me alegra poder saludarlas y compartir este espacio virtual con ustedes para poder complementar lo que mas me agrada, orientar mi clase de BIOLOGÍA, no solo
conocimientos sino también valores entre ellos respeto y responsabilidad .
En este blog encontrarán
material de trabajo para nuestra clase, deben revisarlos constantemente y
realizar las actividades que acordemos
Finalmente, les deseo a
todas un excelente semestre académico.
Me es muy grato poder conocerlas y trabajar con ustedes en este año usemos con frecuencia este medio de comunicación
ACTIVIDAD No. 1
Video: Atrévete a Soñar
Instrucciones:
1. Observa el siguiente video
2. Publica un comentario dando tu opinión del video, teniendo en cuenta los siguientes pasos:
a. En costado derecho de esta página, encontrarás la sección de seguidores, hazte miembro del blog para que recibas las actualizaciones de todas las actividades que vamos a realizar a lo largo del año, son parte de la evaluación de la clase de Biología
b. Inicia sesión con tu cuenta en el blog
c. Escribe tu comentario con tu nombre completo y curso.
ACTIVIDAD No.2: PRUEBAS SABER 11°
QUERIDAS ESTUDIANTES:
El siguiente link contiene el último documento de las pruebas de estado SABER 11°. La actividad a realizar es: a. Leer el tema 1. ANTECEDENTES y 3. MODIFICACIONES PROPUESTAS PARA SABER 11° del documento. b. Elaborar resumen de la lectura anterior, para presentar en la siguiente clase.
Realiza consulta a cerca de las actividades que se realizarán en el Día sin Carro en
Bogotá para el 2014, escribe las siguientes preguntas y respondelas en tu cuaderno:
¿Cuál es el objetivo de este día?
¿En qué fecha se realiza esta actividad y qué horario tendrá? Cuantos años cumple de
formalizado el día sin carro en Bogotá cuál es el decreto?
¿Qué nombre recibe este año?
¿Cuántos automóviles dejan de circular, cual es la multa si
incumplen?
¿Qué servicio público funcionara este día?
¿Cuáles son las recomendaciones
para este día?
¿Cuáles son las excepciones?
¿Cómo transcurrió el día en
Bogotá?
¿Que conclusión saca el grupo
de este día, como pueden aportar a ese día, tu familia, tus amigos y tú?
Realice dibujo
que represente este día, acompañado de un mensaje
Realiza consulta a cerca de las actividades que se realizarán en el Día sin Carro en
Bogotá para el 2014, escribe las siguientes preguntas y respondelas en tu cuaderno:
¿Cuál es el objetivo de este día?
¿En qué fecha se realiza esta actividad y qué horario tendrá? Cuantos años cumple de
formalizado el día sin carro en Bogotá cuál es el decreto?
¿Qué nombre recibe este año?
¿Cuántos automóviles dejan de circular, cual es la multa si
incumplen?
¿Qué servicio público funcionara este día?
¿Cuáles son las recomendaciones
para este día?
¿Cuáles son las excepciones?
¿Cómo transcurrió el día en
Bogotá?
¿Que conclusión saca el grupo
de este día, como pueden aportar a ese día, tu familia, tus amigos y tú?
Realice dibujo
que represente este día, acompañado de un mensaje